Gestione dei comportamenti per i bambini in difficoltà

Quando i professionisti affermano che un bambino è turbato, questo può derivare da una serie di ragioni – dal vivere in un ambiente domestico ostile ad avere una condizione come l’Attention Deficit Hyperactivity Disorder o ADHD. Quando un bambino in difficoltà dimostra un comportamento indesiderato, l’articolo di KidsHealthy.org “Insegnare il bambino autocontrollo” afferma che la gestione dei comportamenti può aiutarlo a rispondere alle situazioni in modo sano, invece di agire impulsivamente.

Significato

La gestione del comportamento aiuta i genitori, i caregivers e gli insegnanti a mantenere l’ordine piuttosto che a modificare il modo in cui un bambino agisce, secondo Judith Osgood Smith, PhD, nell’articolo di LD Online “Gestione del comportamento: per arrivare alla base dei difetti delle abilità sociali”. , Agisci e comunichi in un modo che incoraggia un bambino in difficoltà a scegliere comportamenti socialmente accettabili, sani e produttivi.

Comprendere un comportamento infantile

Nell’articolo “Gestione del comportamento dei problemi a casa” sul sito web dell’Istituto di Child Mind, Melanie A. Fernandez, PhD, ABPP, afferma che la gestione dei comportamenti inizia con l’osservazione di un bambino in difficoltà. Questo ti aiuta a capire e rispondere in modo appropriato a comportamenti indesiderati. Pensate agli eventi che si sono verificati prima e dopo che il bambino si è comportato. Il dottor Fernandez dice che quando si conosce i cattivi comportamenti di un figlio e li evita, è possibile impedire un comportamento improprio. Mentre i trigger variano a seconda del bambino, possono includere stanchezza, ansia, fame e distrazioni.

Aiutare un bambino travagliato Capire il suo comportamento

Per gestire un comportamento del bambino in difficoltà, il dottor Fernandez afferma che non potete solo dirle che sta “male” o “agire” o che deve “fermarla”. Invece dirle quali comportamenti specifici, osservabili e misurabili Ci si aspetta e che sono inadatti. Ad esempio, si potrebbe dire al bambino che è sbagliato per lei a prendere il giocattolo del fratello dalle sue mani senza chiedere, e lei deve chiedere gentilmente l’autorizzazione in primo luogo. Tuttavia, l’American Psychological Association nell’articolo online “Shaping Pro-Environment Behaviors” e Dr. Fernandez condividono che quando si parla ad un bambino sulle sue azioni, è meglio utilizzare un linguaggio che rafforzi un’azione positiva anziché concentrarsi sul comportamento negativo . Ad esempio, invece di dire a un bambino che ha bisogno di urlare meno alla tavola, le dica che deve usare la sua voce “interna”.

considerazioni

La dottoressa Osgood Smith condivide che un bambino travagliato può avere un deficit di abilità sociale: sa il modo appropriato di comportarsi, ma sceglie di non farlo – che ha bisogno di ulteriori interventi. Tali deficit possono essere motivati, discriminati o basati sulla performance. Un professionista della salute mentale che si specializza in problemi comportamentali e che lavora con i bambini in difficoltà può fare la determinazione per quanto riguarda i disavanzi delle abilità sociali del bambino e progettare di conseguenza una strategia di intervento se le strategie di comportamento di base non sembrano aiutare.